为深入提升学院研究生的学术素养，激发学术创新活力，提高学院研究生培养质量，5月24日上午，中国科学技术大学讲席教授吴杰应邀在赭山校区主教学楼1103教室开展经管学术活动月“大先生”讲堂，吴杰教授围绕“人工智能时代评价研究范式重构”作专题讲座，旨在提升研究生学术素养，激发学术创新活力。讲座由学院副院长徐飞主持，工商管理学与会计专业硕士研究生以及导师代表参加讲座。

吴杰教授立足管理学“元问题”，指出评价机制深刻改变人的行为，评价不是“技术活”而是“治理活”。他以连锁餐厅为例，阐释了评价作为塑造行为“指挥棒”的诊断、比较与引导三大功能，强调没有正确的评价就没有有效的管理。吴杰教授将评价体系演进划分为三个阶段：评价1.0的手工与经验时代、评价2.0的标准化与KPI时代、评价3.0的信息与实时反馈时代。他指出，传统评价理论假设世界是稳态、线性的，但AI系统是动态、非线性、紧耦合的，这构成了传统方法的“天花板”。

结合人工智能时代，吴杰教授重点分享了评价的四大范式革命：一是AI从“被评价者”变为“评价者”，引发“谁评价评价者”的追问；二是从“结果评价”转向“过程+实时评价”；三是评价维度新增公平性、可解释性与鲁棒性，以COMPAS算法等案例揭示算法评价必须接受伦理审视；四是古德哈特定律在AI时代被放大为“奖励破解”，需设计不可被操纵的评价机制。

面向未来，吴杰教授提出对抗性评价机制、多智能体系统评价、人机互信评价界面三个前沿方向，呼吁从“度量”走向“契约”，建立明确目标、过程可争议、结果可修正的价值契约框架。最后，吴杰教授寄语同学们，评价研究应立足智能时代新语境，关注算法审计与评价生态设计，为管理学的范式重构贡献智慧。