（经管学院 吕洋）经济社会高速发展，科学技术日新月异，要求我们的高等教育与时俱进。但是，教育的传道、授业和解惑功能，以至于人才培养的核心价值仍然是我们必须始终坚守的。为此，在变动不居的当代，如何寻求高等教育的变与不变的平衡，在坚守与扬弃中推动高等教育发展，是摆在每一个高等教育人面前永恒的课题。为了统一高等教育人的思想，形成共识，推动学院事业发展，开展教育思想观念大讨论就非常必要。为贯彻落实学校教育思想观念大讨论活动要求，更新教育思想观念，在地方高水平大学建设背景下，经济管理学院积极探索如何提升人才培养质量，强化学科内涵与特色，完善治理结构和制度体系，实现实力经管、特色经管、魅力经管的内涵发展。经济管理学院于3月17日召开了教育思想观念大讨论动员大会暨“教育思想观念大讨论之专家论坛”首讲。

3月17日下午，经管学院邀请了央行货币政策委员会咨询专家、《安徽日报》理论部宋宏主任为全院教师和部分学生做题为“大学服务地方发展：担当与关切”的主题报告。宋宏从美国学者克拉克提出的现代大学功用的“培养人才、科学研究、社会服务”三方面入手，结合自己多年的研究实践，从对现实重大战略问题的关切、应用研究的范式、安徽样本研究的解读、总结研究与调查分析等角度切入，对经管学院科研策略、服务地方经济社会发展等一系列问题进行了分析。宋宏认为，社会科学研究，特别是经管学科研究的内容应从现实重大战略问题入手，他结合我院正在开展的教育思想观念大讨论活动，有针对性地建议学院立足自身优势和特色，积极发挥作为“社会思想库”的作用，将现实研究与学理解释有机结合，从地方实际情况出发，主动融入地方、服务地方，为安徽经济社会发展做出更大贡献。

本次专家论坛是经管学院为落实学校教育思想观念大讨论工作而举办的系列活动之一，对于转变教师教育教学思想观念，不断深化新形势下如何谋划学院发展的“道”与“路”具有重要意义。2016年3月至6月，学院将分批邀请美国、英国等国外大学教授就英美大学的教与学和管理等举行专题讲座，通过海外视点引入国外教育思想观念，拓宽学院人才培养和建设发展的思路。

经济管理学院高度重视教育思想观念大讨论活动，将依照学校工作要求，坚持“统筹规划、突出重点、强化基础、整体提高”的思路，紧紧围绕人才培养的整体定位与规格要求问题、制度设计和资源配置问题、学院治理结构和建设举措问题以及好学生、好老师、好课堂和好大学的衡量标准问题等主题，采取从上到下、从下到上、上下联动的方式，以最终达到形成教育思想观念的共识，并且内化于师生的目的。

经管学院将以开展此次大讨论为契机，努力固化讨论成果，理清今后一个阶段学院建设发展的总体思路，明确学院科研、教学等工作的目标性和针对性，提高学院规范化建设意识和工作水平；继续提升本科教学质量和人才培养质量，不断创新学院育人体系，激发育人活力，实现全员育人、全程育人、全方位育人，真正把教育思想观念大讨论成果固化进人才培养的过程中；加强学科特色建设，凝练学科方向，优化学科结构，面向经济社会发展需求，不断增强学院的科技创新和服务地方社会经济发展水平，确保教育思想观念大讨论取得实效。