2024年5月27日，数字经济系李展老师在花津校区2020202教室开展了《数字经济与管理》课程思政公开课，学院多名青年教师参加现场观摩。

本次公开课的主要教学内容是“数字经济对中国经济增长和生产率的影响”。李展首先介绍生活中的数字经济现象，以大数据、云计算、人工智能、区块链为核心的数字技术呈现快速发展势头，显著地改变了人们的生活和生产活动方式，同时，数字技术与实体经济以前所未有的广度和深度融合，对宏观经济产生重要影响，由此引出本节课的教学内容——如何从理论角度测算数字经济对中国经济增长和生产率的影响。李展详细讲解了理论核算模型，特别是相对于传统增长核算模型做出的扩展部分，之后介绍了与模型相匹配的数据构建过程，最后分析了实证结果。结果表明，通过分解行业/部门的作用，数字经济相关行业显著推动了中国经济增长和全要素生产率提升，然而资本错配说明数字技术的溢出或正外部性受阻，使整体经济难以充分收获“数字经济红利”，因而需要更深层次的市场化改革。

本次公开课将数字经济理论与中国宏观现实经济结合起来，不仅将思政元素融入教学内容中，而且增强了理论与实际之间的联系，让学生们进一步体会到“学以致用”的学习理念。