本网讯（经管学院 陈醒醒）用实践感受社会、用实践关爱社会、用实践提升自我。为了锻炼大学生的组织领导能力，丰富小朋友们的暑期生活，7月12日至15日，安徽师范大学经管学院“经管先锋”青年马克思主义者培养工程暑期社会实践专项团队（芜湖市牌楼社区、十里社区志愿服务专项）组织开展了为期四日的多形式的课堂辅导活动。

以作业辅导为主的课堂间穿插着音乐小课堂、手工折纸艺术、理财小当家消费知识教育多种活动，多形式的课堂既避免了长时间学习下的枯燥乏味，也有利于小朋友们缓解疲惫。

在音乐小课堂中，小朋友们积极举手点歌演唱。作为孩子，他们紧跟时代步伐，他们所点的歌曲都是些比较潮流的音乐。这个年龄段他们褪去了年幼的腼腆，在他们身上体现出的是自信的光芒，拿起话筒的他们面带笑容。在那一刻，教室就是他们的舞台，他们就是聚光灯下的焦点。

折纸不仅是一种艺术，还是一种锻炼方法。对于儿童来说，折纸可以锻炼他们手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力。团队队员根据自己事先准备的一些折纸教程，面对面给小朋友进行现场教学，在活动过程中，团队队员和小朋友们都学会了很多新的折法，小朋友们也很有爱心的把他们折的各种东西送给团队成员。

零花钱是孩子们比较关心的，教会他们合理处理零花钱是十里社区团队开展这次理财小课堂的目标。以视频展现趣味理财来吸引小朋友们的兴趣，通过简单的图片将钱币的演变形式呈现给他们，鼓励小朋友们主动阅读团队队员整理的理财小方法来加深印象。“怎么处理零花钱呢？”每位小朋友都有自己的观点，课堂上小朋友们异常活跃，积极举手表达自己对处理零花钱的看法。

所有的课程结束后，团队举办了结课仪式，小朋友们表达对“小老师”们的喜爱和不舍，分享这几天的感悟和收获。伴随着一个个家长把孩子接送回家，教室里逐渐变得安静，但团队成员记忆中那些可爱的脸颊却永远不会消失。

此次十里社区开展的多形式化课堂辅导活动可以在一定程度上缓解暑假带来的空挡期，有利于帮助社区儿童提高他们的学习能力，在培养他们学习兴趣的同时也提升了动口动手能力，普及了他们的金融知识及消费观，让孩子们在一种轻松愉悦的环境下高效率的学习。