本网讯（经管学院 周津津） “姐姐，你终于来了！我等你好久了，见到你真的是太高兴了！”伴随着清脆的童声，7月8日下午安徽师范大学“一缕阳光”赴芜湖县区“基层教育扶贫，社区智慧养老”志愿服务社会实践团队（芜湖分队）来到芜湖市澛港牌楼社区进行支教活动。

春风化雨，润物无声

支教还未开始，有些孩子已经拿出暑假作业，在书桌前安安静静的书写，在知识的海洋中尽情遨游。但当孩子们遇到困扰他们的“拦路虎”时，孩子们也并没有胆怯，他们积极地转向身旁带有“宠溺”眼神的大哥哥、大姐姐们寻求帮助。志愿者们循循善诱，一步一步引导孩子们解决难题。一个小时的辅导结束后，经过短暂休息，便开始了今日的趣味课堂。

“老师，我知道，我知道，新中国是1949年成立的。”一个小朋友激动地站了起来，稚嫩的话语中满含喜悦之情。。“那它距现在过了多少年了呢？”小老师张磊认真地望着小朋友们，再次提出新的问题。“老师，是70周年。”齐刷刷的回答令人侧目，课堂上孩子们表现亮点颇丰。他们不吝惜自己所知道的内容，他们热衷于展示自己，他们也毫不担心自己是否回答正确。他们的热情就如同向日葵一样，向着太阳迎着光，在田野上毫无畏惧的、疯狂的、肆意的生长。

本次课堂立足于生活，旨在开拓孩子们的视野。这次课堂从建国以来货币的更迭出发，带领孩子们体会到不同时代的社会背景以及生活风貌。在体会过手机的益处后，张磊老师也进行了一个关于手机游戏的小调查。此次调查发现，现在的孩子或多或少的都有过打游戏的经历，更有部分孩子沉迷游戏。因此，这次课堂也列出手机的危害，借此告诫孩子们要合理利用手机，不要沉迷于网络电子游戏。

传道授业，诲人不倦

“你们知道我们日常生活中有哪些交流方式吗？”这是张磊老师的提问。孩子们的声音也一个比一个嘹亮，“微信”、“QQ”、“电话”、“短信”……孩子们对这个信息时代了解很足。通过采访本次支教老师，记者了解到一个现状:孩子们对于日常生活中经常接触到的电子设备较为熟悉，然而对于传统的沟通交流方式，却存在一种陌生感。像‘书信’这种交流方式，在孩子们的脑海中都是模糊的、不清楚的。

此次课堂的益处在于更正了小朋友之前脑海中错误的观念，同时也让小朋友们体会到时代的更迭与差异，有助于帮助他们树立高度的文化自觉与文化自信，激发他们的爱国情怀，让他们为自己生活在这个民族内骄傲和自豪。

“师者，传道授业解惑也。”课堂就是孩子们的启蒙课堂。通过短短的课堂学习，志愿者们启示孩子要具备一双善于发现的慧眼，学会留心周围环境所发生的变化。同时，在发展变化中，也要深刻了解本民族的悠久历史，体会其丰富内涵，将历史责任贯穿当下，要让孩子们树立远大理想，争取为祖国发展做出贡献。