为创新心理健康教育形式，提升学生心理调适能力与自我认知水平，12月9日与16日，经济管理学院2025级经济学、金融工程专业在《大学生心理健康教育》课程中，组织开展了心理健康主题微视频展示活动。活动由辅导员张晨主持。

同学们围绕“学业压力”“人际交往”“生涯规划”“情绪管理”等常见心理议题，以小组为单位创作并提交了12部微视频作品。通过镜头语言与情景演绎，生动呈现了大学生活中的真实困惑与成长思考，展现了同学们观察生活、表达内心的创造力。

展示结束后，张晨老师对作品逐一进行点评。他结合视频内容，从主题立意、叙事逻辑、表现手法等角度给予具体反馈，既肯定了同学们在情感表达与议题捕捉上的闪光点，也针对部分作品的呈现方式提出了专业建议，引导大家在创作中深化对心理健康的理解。他在总结中寄语同学们：“心理健康教育重在觉察、接纳与成长。希望通过这次微视频创作，大家不仅能学会用艺术的方式表达内心，更能在此过程中看见自己、倾听他人，培养积极阳光的心态。学院将持续关注大家的心理状态，陪伴每一位同学健康、充实地度过大学时光。”

此次活动将心理育人与艺术表达相结合，以学生喜闻乐见的形式增强了心理健康教育的吸引力与实效性，进一步营造了关注心理、关爱自我的良好班级氛围，为促进学生全面发展提供了有效助力。